En tant qu’adultes, aborder des questions liées aux réseaux sociaux et aux usages numériques des jeunes, c’est clairement considéré comme une démarche engageante. D’abord, parce que ça nous confronte à une réalité qui n’est pas la nôtre. Ensuite, parce que ça nécessite une remise en question de notre position et enfin, parce que ça touche à des enjeux souvent bien plus profonds que la soi-disant légèreté qu’inspirent ces divertissements.

Ce dossier pédagogique se veut être une ressource solide et pertinente pour entamer le jeu de cartes avec vos élèves ou vos jeunes. Toutes ces bases théoriques et réflexives vous permettront de relancer le débat et d’aborder des questions essentielles dans le développement d’une éducation aux médias critique, citoyenne et responsable. Mais elles vous aideront également à assumer une certaine posture d’écoute et d’empathie pour permettre d’accompagner au mieux les jeunes dans l’expression de leur réalité.